Прогулка «Наблюдение за снегом» в старшей группе восп. В.И. Лабонина

Здесь зима в снежки играла,

Много снега накидала,

Нет совсем теперь пути,

Ни проехать, ни пройти!

В снежной пуховой постели

Тонут сосны, тонут ели.

Всем в снегу теплее стало,

Снег для всех как одеяло!

Е. Груданов

Цели. Продолжать знакомить детей с природным явлением – снегом.

Задачи.

1. Формировать умение рассуждать, делать выводы о некоторых закономерностях, взаимосвязях в природе.

2. Упражнять в образовании относительных прилагательных.

3. Развивать речевые и творческие способности детей.

4. Развивать наблюдательность, память.

5. Научить видеть красоту окружающего мира, бережно относиться к нему.

Виды детской деятельности, используемые на прогулки: наблюдение, беседа, трудовая деятельность, игры различной подвижности.

Предварительная работа: чтение стихов, загадывание загадок, рассматривание сюжетных картин про зиму.