На занятиях с детьми подготовительных групп мы закрепляли представления о видах транспорта, его назначении. Учились классифицировать транспорт по месту передвижения (воздушный, водный, наземный, железнодорожный, подземный) и по назначению (грузовой, пассажирский, специальный). Узнавали транспорт по контурному и силуэтному изображению, среди запутанных контуров. Развивали мышление: играли в игру «Четвертый лишний», находили транспорт, который отличается от трех остальных по какому-то признаку. Развивали графо-моторные навыки: обводили по контуру разные виды транспорта, закрашивали контурные изображения, разгадывали кроссворд о видах транспорта.